CAPACIDAD DE IMITACIÓN

CAPACIDAD DE IMITACIÓN

Podemos a jugar a estos juegos:

- Imitar gestos, posturas y desplazamientos.


https://view.genial.ly/5e748df83b10007908d6275c/interactive-image-imagen-interactiva

- Imitar expresiones faciales.

- Imitar acciones sencillas: comer, beber, peinar, saltar...


Puedes jugar con otra persona o jugar frente a un espejo.
Es un juego divertido, donde una persona piensa una acción y el resto tiene que adivinarlo, sin poder dar pistas ni emitir ruidos.


- Imitar praxias.

https://es.slideshare.net/aisha0705/1001-y-un-praxias

- Imitar sonidos (cuerpo, casa, calle...)

https://www.youtube.com/watch?v=16Wx_qcjnhI
https://www.youtube.com/playlist?list=PLwFqPQArN_i7ZcxI3Iz_pNYl-NPf8pTZU



- Imitar onomatopeyas de animales.

https://view.genial.ly/5e74928e1dd9d516d207d002/interactive-image-imagen-interactiva


- Imitar sonidos, silabas y palabras.

Un juego: "el teléfono escacharrado": pensamos un sonido (onomatopeyas por ejemplo), una sílaba o una palabra. Se la tenemos que decir a la persona de al lado, y esta persona a la siguiente, como un tren. Al final se comprueba lo que ha llegado al ultimo oído y lo que se supone debió llegar.

- Realizar juego simbólico.

El juego simbólico es el más sencillo, porque hemos jugado desde pequeños...jugar a las cocinitas, a veterinarios, preparar un té, dar clase como un maestro...

PERCEPCIÓN AUDITIVA

Para trabajar la percepción auditiva se pude jugar con unos pulsadores.
Decidimos que queremos trabajar:


- Pueden ser fonemas, entonces prepararemos palabras que contengan ese fonema.
- Podemos trabajar campos semánticos preparando para ello palabras del mismo campo semántico.
- O elegir una palabra indiscreta.


Una vez preparado el material, se inicia el juego repartiendo los pulsadores.
Cuando escuchemos el fonema, la palabra del campo semántico o la palabra indiscreta pulsaremos.

OTRAS FORMAS DE TRABAJARLO:

- Identificar palabras parecidas.
https://view.genial.ly/5e73fe08d77ff61690738917/interactive-image-imagen-interactiva



- Diferenciar palabras largas-cortas.







- Identifica onomatopeyas.
https://view.genial.ly/5e7401885ba06e125af263ad/interactive-image-imagen-interactiva

Podemos jugar con los pulsadores a las siguientes discriminaciones:

- Discrimina ruido-sonido-silencio.
- Discrimina sonidos iguales-parecidos.
- Discriminación de sonidos.

MÁS EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y MEMORIA

Más ejercicios para entrenar la memoria y atención:

Recordar personajes y sucesos de cuentos. De cuento más sencillos a más complejos.
Podemos utilizar youtube para elegir un cuento escuchado. Después puedes contárselo a alguien.
LA PULGA Y EL BUEY
EL POBRE PERRO VAGABUNDO
LA CIGARRA Y LA HORMIGA
RATÓN DE CAMPO Y RATÓN DE CIUDAD
LA RATITA PRESUMIDA
Pero también te pueden leer un cuento y luego tu contarlo.

Recuerda poesías, canciones, adivinanzas, retahílas, refranes...

Repetir frases.

POESIAS

    
   
ADIVINANZAS

 
 
RETAHÍLAS

 
REFRANES

Repetir secuencias de sonidos

Este ejercicio es divertido y le puedes preparar tú mismo.

Para ello primero tienes que elegir un tema, por ejemplo: animales, transportes, objetos...

Cuando lo tengas elegido los dibujas varias veces cada uno.

Por ejemplo: si elijo "animales" pensaré 4-5 animales y los dibujo 4-5 veces cada uno. Así tendré 4-5 ovejas, 4-5 perros, 4-5 gatos...

Luego los revuelvo y los pongo en grupos de 4-5. Y empiezo a imitar los sonidos en orden.

Repetir palabras

Primero con apoyo visual y luego sin apoyo
Sería trabajar la memoria secuencial auditiva.
Te dejo un vídeo sobre el tema:
https://www.youtube.com/watch?v=cbgM9BYWT9E

MEMORIA SECUENCIAL VISUAL

LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA

La atención es la capacidad para generar, seleccionar, dirigir y mantener un nivel de activación adecuado para procesar información.
La atención nos ayuda a fijarnos en estímulos relevantes, e ignorando otros.
Hay muchos tipos de atención: interna, externa, abierta, encubierta, selectiva, dividida, sostenida, visual, auditiva...
La memoria nos sirve para recordar información y puede ser de corto plazo (como la memoria visual y la memoria de trabajo) y largo plazo (memoria para eventos, memoria para sucesos, memoria para habilidades y hábitos, y memoria emocional).
Empezamos a trabajarlas¡¡¡¡

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS 

(PINCHA Y TE LLEVARÁ A UN GENIAL.LY CON UNA CON OVEJAS, PINCHA EN CADA PARAGUAS Y TENDRÁS UNA IMAGEN)

ASOCIACIÓN

(Pincha y te llevará a unos tulipanes con abejas, pincha en cada oveja y podrás hacer los ejercicios)

ABSURDOS

¿Pincha en el enlace y te llevará a un genial.ly, pincha en cada cactus y descubrirás imágenes con absurdos)

LOCALIZACIÓN DE OBJETOS

(pincha en el titulo y te llevará a un genial.ly de una lupa, pinchando en cada objeto verás una lámina para buscar objetos)

IDENTIFICAR AL INTRUSO (POR CAMPOS SEMÁNTICOS)

(Pincha en el enlace y te llevará a una imagen con mazanas, pincha en cada gusano y tendrás que buscar el intruso, además tienes un vídeo)

REPETIR SECUENCIAS DE IMÁGENES O PALABRAS

(pincha y te llevará a un arcoiris de genial.ly, pincha en cada brocha y verás láminas para trabajar las secuencias lógicas)